[留言首页] [我要留言] [管理员登录] [返回首页] [上一页]

由于学校日常事务比较忙,没有时间一一回复,请见谅! ——东莞中学松山湖学校(发布时间:2007-9-14 11:48:00)

 
 
留言作者 留言信息


NO:266

Batman
来自: 离你最遥远的附近

标题: 高中学习生活

留言时间:2008-10-20       留言人IP地址:10.156.18.19

晚修尽量安排各科老师轮流在课堂(作业最好布置适当题量),以便解答学生问题,相互了解,促进师生关系


NO:265

大一生
来自: 中国

标题:  

留言时间:2008-10-19       留言人IP地址:121.13.48.173

经历大学生活一个多月了,默然回首,时间过得真快,大学生活是如此的充实。但是我心仍怀念过去高中3年的日子。怀念那里的一草一木,怀念我们当初种下的那一棵棵树苗,怀念我们曾经走过的每一个脚印,怀念那一张张熟悉的面孔,怀念母校的每一个角落。师弟师妹,祝福你们。老师们,祝福你们。祝你们学业进步,工作顺利,生活愉快



NO:264

松湖首届高中毕业生
来自: 中国

标题: 回茫然的家长

留言时间:2008-10-14       留言人IP地址:220.173.38.239

看了这位家长的留言,我很惊讶,我是松山湖中学首届高中毕业生,在松湖3年,我们体会到的是老师对学生的无私照顾还有关饿爱,老师们对学生的照顾可谓无微不至,至于成绩,学校的老师从来不会以成绩来衡量一位学生,因为在老师眼中,每个学生都有他的优点和缺点,都是平等的.如今我身在外省,作为一名大学生,每当躺在窗前遥望家乡时,都会想起我的老师,我的母校东莞中学松山湖学校,在大学,所谓的老师教授更苛刻,但我们只有去适应,相比之下,松湖的学子是幸福的,因为他们有更为关爱他们的老师,在那里,他们很多要求都能得到满足,学校也设有心理课,孩子的心理不止单单是学校的责任,他的种种变化或许与家庭与社会交际有关,您作为家长应该主动的和孩子沟通,和老师沟通,这才是解决的办法,而不是一味地要求老师.您爱子心切很正常,但您有没想过到了社会他怎么去适应社会上的种种挫折?爱孩子不是要处处护着他,您应该更多地引导他去适应别人,而不是别人来适应他.以上纯属个人观点,若有不到之处还望谅解.


NO:263

茫然的家长
来自: 东莞

标题: 教育观念

留言时间:2008-9-28       留言人IP地址:59.36.169.61

尊敬的老师:我不知道在这里交流是否正确,我的小孩最近因为很多事情似乎心里很怪,我理解可能是没有入成队;没有表扬信;学习不够优秀;表扬的小星星少了;表现没有引起老师注意等等,总之感觉他心里似乎有压力无法排解。我了解孩子似乎确实不够优秀,很淘气,但他很上进。我不理解学校为什么有这么多差别教育方式让一个正在成长的孩子承受如此之多!使他不快乐!这也许是教育体制问题,但我们能否想一些具体的办法尽量少的去刺激孩子,少搞一些孩子式选举(班长选举);少搞一些优秀刺激,让孩子快乐成长!因为作为家长我个人就是差别教育的牺牲品,我在事业上还算比较成功,但儿童时代的这种差别教育方式在我一生都有阴影并身心受损,而且当时学校和老师认为的好学生、包括三好生、少先队等同龄人在后来的人生轨迹中大部分表现平平,甚至有犯罪的!因此我觉得对待学生应该一世同仁,给每个孩子机会,让他们快乐!少搞一些差别对待以及奖罚政策。例如:入队名额;有的有表扬信,有的没有表扬信;奖罚小星星;黑板笑脸;三好生评比等等!孩子成长只要身心健康、快乐,学到一定的知识,一定的交往的能力就可以了。这当然不是老师的责任,这与教育体制有关!教育不能急功尽力,不能过度刺激(先进——落后),他们都是好孩子!学校能否在儿童心里感受方面作些工作呢!而这种刺激教育方式是否过于简单与原始呢!当然脱离中国国情似乎也不客观,我们能否找到一些折中与妥协的办法呢!


NO:262

黎景熙
来自: 中国

标题: 对学校的建议

留言时间:2008-9-14       留言人IP地址:59.37.209.141

现在很热,体育课尽量不要在第五节和第六节上
冬天晨练和上体育课后会很热,不要规定我们必须穿上那蓝色长袖外套这会很热


NO:261

家长
来自: 东莞城区

标题: 精益求精

留言时间:2008-9-12       留言人IP地址:121.13.72.45

很荣幸小孩能入读贵校高一,我们也较放心,但有点作为家长的我也能希望学校能硬性规定学生:1、绝不能带手机电话回校,因有了手机学生容易与外介沟通,分散学生的注意力;(因家长要求,学生很反感)如上网、信息。2、夜晚规定作息时间,不让学生随意到其他宿舍,这会影响其他同学;学校多作检查。3、晚修尽量安排各科老师轮流在课堂(最好增加适当题量),以便解答学生问题,相互了解,促进师生关系,提升学生学习兴致。有了良好道德,成绩始终大于一切,这是入大学唯一标准!可能说得太多,但希望能体谅家长心情!



NO:260

初三毕业生
来自: 中国

标题: 我爱你.SSL

留言时间:2008-9-9       留言人IP地址:121.10.3.131

三年叻.
身处GZ的我深感对松山湖的热爱.
松山湖的天空好美.
老师很好.同学很好.
我很怀念松山湖.
在此,祝全体老师教师节快乐!
特别是08届初三7班的潘老师,张老师,石老师,武老师,万老师,袁老师.
还有,王建校长,王级长,谢谢你们!
关键字: [1] [2] [3] [4] 页次:1/38页 每页:7 留言数:266
 
 
版权所有©2005  东莞中学松山湖学校  
 
 

地址:东莞市松山湖科技产业园区红棉路2号 电话:0769-22863028 传真:0769-22863008 邮编:523808